Contente
- estágios
- Parte 1 Introduzir a bandeja e as peças
- Parte 2 Jogando para ensinar movimentos
- Parte 3 Concentre-se em viagens mais complicadas
- Parte 4 Sendo um bom professor
O xadrez é um excelente jogo para ensinar as crianças a entender a estratégia e analisar as situações. Comece com conceitos básicos, como peças diferentes e seus movimentos. Depois que a criança dominar essas informações, comece a jogar versões modificadas do jogo de xadrez. Que ele aprenda no seu próprio ritmo e não esqueça de incentivá-lo e ser paciente. Você quer que ele desenvolva um amor por este jogo e pense que é uma atividade divertida.
estágios
Parte 1 Introduzir a bandeja e as peças
- Explique o tabuleiro de xadrez. É chamado "tabuleiro de xadrez" e tem oito linhas e oito colunas. Isso é um total de 64 caixas. Metade deles são de cor clara e uma é de cor escura. Se você não tiver uma bandeja, também poderá desenhar uma em um quadro branco ou giz.
- Se você ensina o jogo em uma classe, pode ser útil numerar os quadrados horizontais de 1 a 8 e usar as letras A a H para os quadrados verticais. Você pode usá-los como coordenadas enquanto ensina o jogo.
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Apresente as peças. Explique peões, cavaleiros, torres, lunáticos, rei e rainha. Observe as diferenças na aparência das peças. Coloque-os na bandeja para que a criança possa vê-los em posição.- O cavaleiro geralmente se parece com um cavalo.
- O louco parece uma haste longa com pontas arredondadas.
- O rei é a peça mais importante do jogo, porque o objetivo do xadrez é capturar o rei de seu oponente.
- Chame a atenção para a diferença de forma entre a rainha e o rei.
- As torres parecem torres de castelos.
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Continue explicando as peças. Passe todas as peças uma por uma e explique como cada uma se move no quadro. Certifique-se de que a criança entenda cada peça antes de passar para a próxima.- Um peão pode mover dois espaços no primeiro movimento, mas apenas um para o próximo. Ele pode capturar uma peça apenas movendo-se na diagonal e nunca pode recuar.
- O ciclista é a única peça que pode pular em cima de outra. Ele se move ao longo de um caminho em forma de L. Ele pode mover duas caixas horizontais e uma caixa vertical ou duas caixas verticais e uma caixa horizontal.
- O louco pode mover-se na diagonal quantas caixas quiser.
- A torre também pode mover quantas caixas você quiser, para frente, para trás e horizontalmente. Ela não pode se mover na diagonal.
- A rainha pode se mover em qualquer direção no número de quadrados que você deseja. Esta é a parte mais forte do jogo.
- O rei também pode se mover em qualquer direção, mas apenas uma caixa e dois reis nunca podem estar próximos um do outro.
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Coloque todas as peças no tabuleiro de xadrez. Prepare o jogo com todas as peças. A criança deve ser capaz de identificar cada peça e nomeá-la. Depois de saber o nome, comece a se concentrar nos movimentos de cada peça. Se você usar o método com coordenadas, veja como seu tabuleiro de xadrez deve ser configurado.- Cada jogador recebe oito peças na segunda e sétima linha.
- As torres são colocadas nas colunas A e H e nas linhas 1 e 8.
- A rainha é colocada na coluna D nas linhas 8 e 1.
- O louco instala-se na coluna C e F e nas linhas 8 e 1.
- Os jumpers são colocados na coluna B e G nas linhas 8 e 1.
- O rei se coloca na coluna E nas linhas 8 e 1.
Parte 2 Jogando para ensinar movimentos
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Jogue apenas com as peças. Organize as peças no tabuleiro de xadrez. O objetivo do jogo é mover o máximo de peças possível para o outro lado do tabuleiro. Se duas peças se encontrarem e não puderem se mover, elas serão bloqueadas. Lembre à criança que o peão pode avançar apenas um espaço a menos que ele capture um peão oposto. Nesse caso, ele deve se mover na diagonal.- Você também pode modificar um pouco o jogo para ganhar aquele que move um peão primeiro no campo oposto.
- Lembre à criança que as peças brancas se movem primeiro e que podem ser movidas para a frente dois espaços para a primeira jogada.
- Isso o acostumará a brincar com as peças.
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Adicione os loucos. Depois que a criança entender o movimento dos peões, você poderá adicionar os tolos no jogo.O objetivo do jogo permanece o mesmo. Lembre à criança que o louco só pode se mover na diagonal. Este jogo ensinará a ele o seguinte:- use os peões para proteger o louco;
- decidir o melhor momento para deixar o louco na frente dos peões;
- passar o tolo por trás das peças inimigas;
- entender os limites dos movimentos diagonais dos loucos.
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Apresente as torres. Coloque as curvas, os loucos e os peões no tabuleiro. O objetivo agora é sempre mover suas peças para o outro lado do tabuleiro. Lembre à criança que a torre pode mover o número de espaços que deseja, mas apenas na horizontal ou na vertical e que não pode pular em outras salas.- Seu filho deve aprender a importância de manter a torre no tabuleiro até o final do jogo.
- Nesse ponto, ele deve começar a ver a diferença entre capturar as peças de seu oponente e vencer o jogo.
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Coloque os pilotos no tabuleiro de xadrez. Deixe no tabuleiro vazio. O movimento em L é único e pode demorar um pouco para dominá-lo. Escolha um local no quadro onde a criança traga o seu piloto. Peça a ele para adivinhar quantas viagens são necessárias para chegar lá.- Quando a criança se sentir confortável o suficiente, adicione as peças e brinque como você fez com as peças anteriores.
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Brinque com cavaleiros, torres, lunáticos e peões. Prepare o tabuleiro de xadrez colocando essas peças nele. O objetivo é sempre trazer os peões para o outro lado. É um jogo complexo, mas a criança deve estar preparada com o treinamento gradual que você lhe deu.- Ele deve começar a aprender os diferentes movimentos e como as peças funcionam umas com as outras.
- Se houver algum problema, retorne às versões mais simples do jogo.O seu filho deve poder progredir de um estágio para outro no seu próprio ritmo.
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Brinque com a rainha, o rei, os peões e as torres. Este jogo permite que você introduza o conceito de falha ao rei e o de xeque-mate. "Falha no rei" significa que o rei está em perigo. "Falhou e sem graça" significa que o rei não pode mais se mover. Adicione apenas quatro peças para cada jogador.- Lembre à criança que as peças brancas começam e que, uma vez que ela levanta a peça do tabuleiro, o movimento termina.
- Concentre-se no que o rei e a rainha podem fazer.
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Jogue um jogo normal. Se a criança estiver confortável com os movimentos de cada peça, ofereça-a para jogar um jogo completo. O objetivo desta vez será capturar o rei do oponente. Também ensine a ele que toda vez que ele trouxer um de seus peões para o outro lado, ele ganhará uma rainha.- Mais uma vez, se ele preferir voltar para uma versão mais simples, você pode pagar.
Parte 3 Concentre-se em viagens mais complicadas
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Explique a ele a promoção dos peões. Esta regra é trocar o peão por outra peça assim que ela chegar ao outro lado do tabuleiro. Ele pode se tornar uma rainha, uma torre, um louco ou um cavaleiro. Quando estiver do outro lado, você poderá substituí-lo pela sala de sua escolha. Em geral, preferimos mudá-los para rainha.- Você pode ter mais de uma rainha no set.
- Você poderia dizer: "Se você puder trazer uma de suas peças para o outro lado do tabuleiro, ela se tornará outra peça. Você pode então escolher a sala de sua escolha, mas a rainha geralmente é a melhor decisão.
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Explique a captura "a propósito". Ocorre quando um dos jogadores avança seu peão dois quadrados no primeiro movimento e se vê ao lado de um peão oponente. Se isso acontecer, o oponente pode usar seu peão para capturar aquele que acabou de se mudar. Ele deve capturá-lo logo após a mudança. Caso contrário, o contador permanece no tabuleiro.- Esse deslocamento nunca poderia acontecer sem forçá-lo. Instale a bandeja para demonstrar como está acontecendo.
- Um peão nunca pode se tornar um rei.
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Explique a ele o "roque". Este movimento envolve o rei e a torre ao mesmo tempo. Se não houver moedas entre o rei e a torre e se nenhuma dessas duas moedas tiver sido movida ainda, você poderá lançar os castelos. O rei move dois espaços em direção à torre e a torre pula do outro lado do rei.- O rei e a torre devem estar em sua posição original para realizar o roque.
- Você não pode fazer isso se o rei estiver em xeque.
Parte 4 Sendo um bom professor
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Faça um momento agradável. Discuta as peças como se fossem soldados em guerra e descreva o jogo como uma batalha. Você também pode criar uma história inteira em torno da batalha para aumentar o interesse da criança. Se ele gosta de tecnologia, existem jogos de computador, videogames e aplicativos que você pode usar para ajudá-lo a aprender.- Esses jogos são úteis para ensinar-lhe estratégia e apresentar-lhe diferentes cenários.
Encorajá-lo. Louve-o quando ele realizar alguma coisa. Se é algo pequeno ou importante, não importa. Se colocar seu rei em xeque ou se ele instalar as peças corretamente, essas duas coisas serão um sucesso. Incentive-o se ele tiver problemas.- Você poderia dizer a ele: "Não importa se você não venceu. Você ainda jogou bem com os movimentos que fez com seus pilotos.
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Deixe ele cometer erros. Jogue e ensine a ele as regras enquanto joga. Corrija-o quando ele fizer viagens proibidas. Deixe-o viajar para encorajá-lo. Cometer erros voluntários e dar-lhe a oportunidade de ganhar alguns jogos.- Uma vez que ele entenda os movimentos básicos, ele aprenderá jogando e enfrentando diferentes cenários.
- Explique que ele continuará aprendendo pelo resto da vida e pode melhorar seu jogo.
- Não o repreenda ou você irá desencorajá-lo.
- O xadrez é um jogo complicado. Comece devagar e mova-se lentamente. Livros sobre xadrez podem ajudá-lo a aprender. Incentive-o a ler livros infantis sobre xadrez.
- Considere ensinar duas crianças ao mesmo tempo para brincar. Eles podem aprender e melhorar jogando um contra o outro.
- Ensine-o nos fins de semana ou nos períodos livres, porque ele estará menos ocupado do que nos dias em que vai à escola.
- Faça um jogo de madeira cujas partes têm marcas que descrevem seus movimentos.
- A rainha tem jóias em sua coroa em todas as direções, porque ela se move em linha reta em todas as direções.
- O louco tem uma linha inclinada porque se move nas diagonais.
- A torre é vertical e horizontal no topo porque se move nas linhas e nas colunas.
- O balcão é pequeno porque move apenas uma caixa de cada vez.
- O rei tem apenas uma cruz em sua coroa, porque ele move apenas um quadrado em qualquer direção.
- O jumper tem a forma de um L porque se move em L.