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Como ler livros para a escola sem aborrecer

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Autor: Peter Berry
Data De Criação: 18 Agosto 2021
Data De Atualização: 1 Julho 2024
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Neste artigo: Mudando seus hábitos de leituraLeia ativamenteAprenda a amar histórias de amor15 Referências

Quase todas as escolas pedem aos alunos que leiam e compreendam livros. Às vezes, pode ser difícil amar um livro, se você precisar lê-lo. No entanto, existem maneiras de melhorar sua experiência de leitura para poder atravessar o e sem dificuldade. Mude seus hábitos de leitura, aprenda a ler ativamente e tente desenvolver um interesse genuíno pela história.


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Parte 1 Mudando seus hábitos de leitura



  1. Limpe a cabeça um minuto antes de começar a ler. É difícil gostar de ler um livro se sua mente estiver ocupada com pensamentos e preocupações. Antes de começar a ler, reserve um minuto para clarear sua cabeça.
    • Sente-se em uma posição confortável por um minuto. Tente eliminar pensamentos negativos da sua mente. Respire fundo e, se necessário, feche os olhos.
    • Pode ser útil imaginar um cenário relaxante. Por exemplo, imagine-se na praia com os amigos.
    • Tempo si mesmo. Reserve 60 segundos para pensar em qualquer outra coisa antes de começar a ler.




  2. Elimine distrações. Se você lê frequentemente enquanto está distraído, isso pode impedir que você aprecie o livro. Sua mente pode estar focada no seu telefone celular ou computador. Você pode se sentir frustrado se sua leitura desviar sua atenção dessas coisas. Antes de começar a ler, desligue o telefone e o computador. Vá para um lugar calmo da casa, por exemplo, seu quarto e passe um tempo sozinho com o livro.



  3. Leia em curtas durações. Uma das razões pelas quais as pessoas não leem para a escola é porque estão sob pressão dentro do prazo. Embora essa seja uma parte inevitável da escola, existem maneiras de gerenciá-la melhor. Em vez de engolir 50 páginas em três horas, leia em períodos mais curtos. Faça pausas entre cada leitura.
    • Você terá que se organizar um pouco para fazê-lo funcionar. Se você esperou até o último minuto para ler o livro, será difícil. Leia o prazo revisando os requisitos da tarefa. Em seguida, calcule o número de dias disponíveis para você chegar lá.
    • Leia por 50 minutos. Faça uma pausa de 10 minutos antes de começar novamente por 50 minutos. Não tente se forçar a ler por mais de duas horas por dia. Você ficará entediado e frustrado.
    • Você pode apreciar o livro se puder lê-lo de maneira menos estressante. Você pode prestar mais atenção à ação do livro, bem como aos personagens, se o ler por períodos mais curtos. Isso o ajudará a desenvolver mais interesse pelo e e permitirá que você o leia sem se cansar.




  4. Aproveite o tempo para ler durante os momentos em que você não tem mais nada a fazer. Se a leitura parecer uma tarefa ou uma obrigação, parecerá menos divertida. Em vez de definir uma certa quantidade de leitura por dia, tente ler durante os momentos sombrios. Se você já está entediado, o livro pode parecer uma ferramenta para você escapar desse tédio.
    • Mantenha o livro com você quando sair. Se você está esperando o ônibus ou esperando um amigo em um café, continue lendo. Dez ou quinze pequenos momentos de leitura parecerão menos difíceis para você e você parabenizará por ter trazido um livro para não ficar entediado.
    • Você também perceberá que está navegando no livro mais rapidamente. Mesmo que você leia apenas pequenas porções do livro, elas se acumulam rapidamente. Você descobrirá que atinge o prazo mais rapidamente. Isso tornará a leitura menos estressante e você poderá até se divertir.



  5. Considere comprar um e-reader. Um leitor eletrônico pode ajudá-lo a se cansar do livro. É fácil de transportar, você pode ler em qualquer lugar e muitos jovens preferem ler na tela. Se o seu professor permitir o uso de leitores eletrônicos, pergunte aos seus pais se eles podem oferecer um para você no Natal ou no seu aniversário. Explique que isso ajudará você a apreciar um pouco mais de leitura.
    • Pergunte na biblioteca da escola se é possível emprestar livros em formato eletrônico. Isso pode tornar seu leitor mais útil, pois você poderá obter eBooks gratuitos na biblioteca.

Parte 2 Lida ativamente



  1. Destaque e destaque. Se você se envolver em e, será mais difícil ficar entediado. A leitura ativa pode ajudá-lo a mergulhar no livro. Para começar, destaque ou destaque passagens importantes do livro.
    • Você deve destacar as passagens que acha interessantes, principalmente as descrições. No entanto, você também deve destacar as seções que parecem importantes para o trabalho. Se você estudou metáforas em sala de aula, sublinhe ou realce as metáforas que aparecem no e.
    • Não faça demais. Alguns alunos, especialmente quando começam a sublinhar pela primeira vez em um livro, podem apontar metade das páginas. Lembre-se de que você só precisa destacar as passagens realmente importantes do e, não de todas as outras frases.
    • Certifique-se de verificar com seu professor antes de destacar ou destacar as coisas. Se o seu livro pertence à escola, talvez você não tenha o direito de descrevê-lo.



  2. Faça a si mesmo perguntas. Ao ler o livro, tente fazer perguntas a si mesmo. Tente prever o que acontecerá a seguir. Tente entender como certas linhas, passagens e descrições indicam um tema maior de e. Pergunte a si mesmo o que cada passagem do e diz e qual é o seu papel no livro.
    • O que uma passagem do livro diz representa seu significado literal. Por exemplo, se você ler "Downside of Eden", de John Steinbeck, poderá notar que o autor descreve o cenário como entalhado entre duas montanhas. A lua é escura e ameaçadora, enquanto a outra é clara e calma. Esta passagem é uma descrição da implementação do trabalho.
    • Pergunte a si mesmo o que uma passagem específica realiza. Em outras palavras, como a passagem funciona em um nível mais profundo? No livro "Para o leste do Éden", Steinbeck estabelece uma metáfora. O personagem principal é capturado entre as forças do bem e as forças do mal.



  3. Faça anotações nas margens. As anotações nas margens ajudam você a se envolver no e. Se você destacar ou destacar algo, observe na margem por que você o faz. Por exemplo, você pode escrever: "exemplo de metáfora" ou "símbolo das emoções do personagem principal". Isso pode ajudá-lo a se envolver no e. Ao entender melhor uma peça, você a achará menos chata enquanto lê.



  4. Procure por coisas que você não sabe. Quanto mais você souber sobre um trabalho, mais interessante lhe parecerá. Se você se deparar com algo que você não conhece ou que o incomoda no e, tente procurar por ele. Você pode ler ou aprender algo durante sua pesquisa que desperte seu interesse em e.
    • Escreva as palavras desconhecidas e procure-as mais tarde. Você deve escrever todas as palavras e conceitos que não entende.
    • Faça uma pequena pesquisa sobre o autor. Ao entender as crenças e o cone do autor, você terá uma melhor compreensão do e.



  5. Prepare perguntas para perguntar ao professor. Enquanto lê, escreva suas perguntas. Se houver algo que você não entende ou se deseja obter mais informações, escreva-o em um caderno. Na aula, quando você fala sobre o livro, pode fazer suas perguntas. O ponto de vista do seu professor pode ajudá-lo a desenvolver um interesse ativo no livro.

Parte 3 Aprendendo a amar histórias



  1. Discuta os programas de TV e os filmes que você assiste. Se você deseja apreciar melhor os livros, deve desenvolver um interesse em histórias em geral. Se você não lê frequentemente fora da sala de aula, sua principal fonte de histórias pode ser a televisão ou o cinema. Tente se envolver ativamente nesse tipo de mídia.
    • Ao assistir TV ou filmes, tente discutir o que você está assistindo com seus amigos. Use algumas de suas técnicas de leitura ativa em filmes e séries. Faça a si mesmo perguntas.
    • Quais são as coisas que levam os personagens adiante? Como escritores e diretor usam metáforas? O que você acha que vai acontecer a seguir? Porque



  2. Faça conexões com as histórias. Às vezes, você pode apreciar uma história se tiver uma conexão pessoal com ela. Ao ler o livro para a escola, faça uma pausa e tente se colocar no lugar do personagem principal. Como você se sentiria ou o que faria em tal situação? Porque Você já esteve nesse tipo de situação?
    • Além de tornar o livro mais agradável, uma conexão pessoal com o e também ajuda a melhorar sua compreensão do livro enquanto você o lê.



  3. Leia livros que não são necessários. Você apreciará muito mais se o material lhe interessar. Se você ler livros que não são necessários para a escola, será mais fácil ler livros que são. Vá para a biblioteca ou livraria. Encontre livros que você gosta. Se você está interessado no sobrenatural, leia românticos fantásticos. Se você é fascinado pelo Renascimento, leia romances históricos. Apreciará muito mais livros para a escola se você já desenvolveu um gosto por livros em geral.
    • Você pode ler livros por prazer durante as férias de Natal ou verão. Você tem muito tempo livre, pode usá-lo para ler.
    • Você também pode ler livros por diversão durante o seu tempo livre na escola. Por exemplo, se você tiver tempo entre as aulas ou o almoço, retire seu livro para ler.
    • Você pode dormir melhor se ler à noite antes de adormecer. Se você ler pelo menos meia hora todas as noites antes de adormecer, poderá apreciar melhor as leituras obrigatórias da escola, garantindo uma boa qualidade do sono.